Une première expérience de lecteur. L'enjeu de la démocratisation culturelle passe, dès l'entrée à l'école maternelle, par l'appropriation d'un fonds partagé d'histoires, de textes, d'albums, constamment enrichi par la production éditoriale contemporaine.
La diversité des œuvres proposées vise à installer, en lien avec l'expérience singulière des enfants, une progressivité des pratiques et apprentissages culturels de la section de tout-petits à la grande section : écouter une histoire, racontée ou lue, la raconter à son tour ...
Eduscol
Classe "premières scolarisations" - E. Montesinos - Ecole le Petit Louvre - le Mans Captation et réalisation - Éric Fleurat CPD maternelle