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Direction des services départementaux de l'éducation nationale de Sarthe
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Dans cette rubrique

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  • Apprendre ensemble et vivre ensemble
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
  • Explorer le monde
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
  • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
  • Temps sociaux à portée éducative
  • Jouer à l'école maternelle
  • Le développement de l'enfant
  • Aménager l'espace et le temps

Temps sociaux à portée éducative

« L'organisation du temps respecte les besoins et les rythmes biologiques tout en permettant le bon déroulement des activités et en facilitant leur articulation. plus souples avec les petits, la gestion du temps devient plus rigoureuse quand les enfants grandissent. »

BO hors série N°3 .19 juin 2008

Ressources départementales

 
  • Temps sociaux à portée éducative

    • L'accueil et la sortie

    • La récréation

    • La sieste, le temps de repos

    • La collation

    • Le passage aux toilettes

Autres ressources

  • Avis de l'AFSSA du 23 janvier 2004 sur la collation matinale

  • Recommandations du 25 mars 2004 pour les directeurs et directrices d'école

  • Pour une scolarisation réussie des tout-petits (document d'accompagnement 2003)
 
 

    • La collation matinale à l'école
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Rédigé par Vincent Leguy

M.A.J. le 18/01/2014


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